Cette galerie d'art présente le génocide des Tutsi par la création et l'étude d'images. Elle peut servir d'outil pédagogique pour les personnes qui souhaitent enseigner le génocide des Tutsi.

Elle introduit brièvement un projet de recherche sur l'étude du génocide des Tutsi par l'image dont l'objectif est de créer des outils pédagogiques avec la participation des survivants et l'intégration de différentes disciplines comme la littérature, l'histoire, la philosophie etc.

Ces travaux de recherche vise la mise en place de moyens de transmission afin d'enseigner le génocide des Tutsi au Rwanda et ailleurs.

Le contexte singulier du génocide au Rwanda de 1994 nous a conduit à mener une recherche auprès d'enfants dont les parents sont génocidaires ou rescapés du génocide des Tutsi. L'art peut aider à reconstruire chez l'enfant, et dans la société, un nouveau cadre de références morales détruites pendant le génocide des Tutsi. L'étude du génocide des Tutsi par l'image tente de mettre en lumière l'éducation aux valeurs auprès de ces jeunes.

Les images concernant le génocide des Tutsi sont centrées sur le langage plastique et s'articulent autour de thèmes, de l'organisation de l'espace, du vocabulaire plastique et de la composition de l'image. Les fonctions de l'image abordées sont la représentation, l'expression et la symbolisation.

Comment transmettre les valeurs comme la tolérance, le partage, la solidarité à ces jeunes dans l'après génocide? Comment construire avec ces jeunes une mémoire exemplaire et collective contribuant à une culture de la paix et de la réconciliation.

En considérant que l'année de 1994 marque au Rwanda l'effondrement de l'éducation aux valeurs et du vivre-ensemble, en quoi la création et l'analyse d'images participent à la reconstruction d'une paix durable auprès de ces jeunes?

Notre approche consistera à observer, à analyser et à réfléchir sur les comportements des jeunes. Elle proposera aussi une interprétation du génocide à travers la création d'une série d'images inspirées de récits, de faits historiques et de documents visuels.

Cette recherche sur le génocide des Tutsi est une façon d'amener les enfants à contribuer, à leur manière, avec leurs mythes, à la culture de la paix et de la réconciliation.

Cette étude picturale sur le génocide des Tutsi suggère aux personnes qui oeuvrent auprès de ces jeunes des pistes de réflexion pouvant conduire à la transmission de la mémoire de l'événement dans une perspective de reconstruction.

Note : Photo prise au Rwanda à l'été 2007 par Sonia Fournier avec l'autorisation des personnes.

Aux rescapés du génocide des Tutsi rencontrés à l'été 2007 dans le cadre d'ateliers d'écriture avec la participation des membres du Centre d'Étude Pluridisciplinaire sur le Génocide, Kigali, Rwanda.

Ibuka Kigali, Rwanda,

Au personnel du Centre Gisozi Kigali, Rwanda,

Reconnaissance aux membres checheures et chercheurs du Centre d'Étude Pluridisciplinaire sur le Génocide pour leurs supports et leurs encouragements :

Jean-Pierre Karegeye, directeur du Centre et doctorant en littérature à l'Université de Berkeley, Californie,

Chantal Kalisa, membre, porte-parole et professeure à l'Université de Nebraska,

Béa Gallimore, membre et professeure à l'Université du Missouri,

Michael Rinn, membre et professeur à l'Université de Bretagne Occidentale, Brest,

Josias Semujanga, membre et professeur au Département des littératures de langue française, Université de Montréal,

Bruce Clarke, membre du Groupe d'Action et de Pratique Artistique pour une Éducation à la Culture.